En busca de la clase atractiva

Uno de los problemas fundamentales de la docencia es la conseguir que las clases sean atractivas. Está claro que dominamos la materia de la que hablamos. Pero ¿somos capaces de que nuestras clases sean divertidas, o al menos sean entretenidas?. Creemos que no podemos engañarnos y que la respuesta es negativa. Creemos que aún nos somos capaces de conseguir este objetivo en muchas de nuestras clases. Os presentamos algunas ideas concretas que ilustran cómo intentar impartir una clase de educación secundaria de 50 minutos atractiva para los alumnos de 12 a 16 años:

1. Involucra a los alumnos: Pide a los alumnos que participen activamente en la clase, por ejemplo, preguntándoles sobre sus propias experiencias o invitándolos a compartir sus ideas sobre un tema específico. También puedes utilizar técnicas como el debate o la resolución de problemas para involucrarlos en la discusión. Por ejemplo, en una clase de literatura, puedes pedir a los alumnos que debatan sobre el final de una novela y que defiendan sus puntos de vista. Pensemos por ejemplo en una novela juvenil de Laura Gallego.
2. Haz que la clase sea visualmente atractiva: Utiliza recursos visuales como presentaciones en PowerPoint, videos, imágenes y gráficos para ilustrar los conceptos que se están enseñando. Por ejemplo, en una clase de ciencias, puedes utilizar un video corto para mostrar un experimento práctico que demuestre un principio científico. Piensa por ejemplo en las divertidas presentaciones de divulgación científica del programa de televisión El Hormiguero.
3. Utiliza ejemplos prácticos y relevantes: Usa ejemplos que sean relevantes para la vida diaria de los alumnos. Por ejemplo, en una clase de matemáticas, puedes utilizar ejemplos prácticos sobre el cálculo de impuestos (Bachillerato) o de interés en una tarjeta de crédito (últimos cursos de Secundaria), o las vueltas en una operación de contado al comprar en una tienda de golosinas (últimos cursos de Primaria) para mostrar cómo se aplican los conceptos matemáticos en situaciones reales.
4. Sé entusiasta y motivador: Trata de mantener un tono de voz animado y motivador y haz que la clase sea divertida y entretenida. Por ejemplo, en una clase de historia, puedes utilizar historias interesantes sobre personajes famosos para mantener el interés de los alumnos y hacer que se involucren más en la clase, y contando como Aníbal se convirtió en general cartaginés con sólo 26 años y consiguió cruzar los Alpes con 26 elefantes y 10.000 hombres de su ejército.
5. Permite cierto grado de libertad: Ofrece a los alumnos la oportunidad de tomar decisiones sobre la dirección de la clase. Por ejemplo, en una clase de arte, puedes permitir que los alumnos elijan el tema de una tarea y les des la libertad de desarrollar su propia interpretación del mismo. Puedes permitir esta misma libertad, siguiendo los principios DUA, a la forma en que un alumno presente un trabajo, adaptándolo a su propia personalidad: como un informe, con una presentación, con un mural, con un vídeo, con un trabajo manual, etc
6. Usa tecnología: Usa herramientas digitales y tecnología en la clase, como tabletas o aplicaciones educativas. Por ejemplo, en una clase de idiomas, puedes utilizar una aplicación de traducción para que los alumnos practiquen la comprensión del lenguaje, en una clase de lengua con la redacción de un texto en forma de cómic, o en cualquier asignatura mediante el uso del Kahoot a fin de competir individualmente o en equipo comprobando los conocimientos adquieridos.
7. Haz que la clase sea relevante: Asegúrate de que la clase sea relevante para los alumnos. Por ejemplo, en una clase de educación cívica, puedes mostrar cómo los conceptos legales se aplican en la vida diaria de los jóvenes, como en los casos de acoso escolar o en el uso de las redes sociales.

Estos son solo algunos ejemplos concretos, pero hay muchas otras maneras de hacer que una clase de educación secundaria sea más atractiva y atractiva para los alumnos. Lo más importante es que el maestro se adapte al estilo de aprendizaje de los alumnos y les proporcione una experiencia de aprendizaje divertida y significativa.

Intenta seguir estos consejos, primero para una clase a la semana de cada asignatura para luego ir extendiéndola al resto de tus clases. Es costoso pero rentable en términos de aprendizaje y de entretenimiento.