La cifra de alumnado matriculado en España en el curso 2022-2023 en las enseñanzas de Régimen General no universitarias asciende a 8.309.575, 4.280.699 hombres y 4.028.876 mujeres. Con respecto al curso anterior, se incrementa en 56.749 alumnos (+0,7%), con una distribución equilibrada entre ambos sexos (26.737 hombres más y 30.012 mujeres), pero algo mayor para las mujeres. Por enseñanza, aparecen diferencias significativas en la evolución con el curso anterior, las cuales se analizarán posteriormente.
En los centros públicos cursan sus estudios 5.559.774 alumnos, 34.190 más que en el curso anterior (0,6%), representando el 66,9% del total, mientras que el 33,1% restante lo hace en centros privados, lo que supone un alumnado de 2.749.801, 22.559 alumnos más que en el curso anterior (+0,8%).
Por enseñanzas, el alumnado escolarizado en el Primer ciclo de E. Infantil presenta un incremento muy significativo en su matrícula, 29.919 alumnos más (+6,8), alcanzando la tasa de escolarización de 0 a 2 años más alta de la serie histórica (45,6%), cuando dos años antes, curso 2020-2021, sufrió un descenso (36,0%), afectado claramente por la pandemia. También destacar que la tasa de escolarización de 2 años, se sitúa en el 71,3% (64,2% en el curso 2021-2022). En el Segundo ciclo de E. Infantil con una escolarización prácticamente plena, se observa una disminución de 40.895 (-3,4%), algo superior al de la población asociada (- 2,8%).
La Educación Primaria afectada por los descensos de la población de las edades correspondientes, sigue disminuyendo, aunque en menor porcentaje que en los tres cursos anteriores, 14.585 alumnos menos (-0,5%), situándose su alumnado en 2.783.716. Por el contrario, la Educación Secundaria Obligatoria, con 2.085.272 alumnos, crece en 34.114 alumnos más (+1,7%), todavía influida por el incremento de la población de estas edades.
El alumnado de Bachillerato, con una cifra de 661.914 en enseñanza presencial y 25.898 en a distancia, se mantiene estable con un ligerísimo ascenso de 289 alumnos en enseñanza presencial, siendo el menor aumento de los últimos tres años, mientras que en el régimen a distancia continúa el descenso mostrado en los últimos años, con 2.958 alumnos menos (- 10,3%). Considerando ambos regímenes de enseñanzas, supondría un descenso de 2.669 alumno (-0,4%).
La cifra global del alumnado de las enseñanzas de Formación Profesional asciende a 1.079.779 alumnos, con un aumento de 49.727 (+4,8%) respecto al curso anterior. El Grado Básico presenta un aumento de 3.026 alumnos (+4,0%), con una matrícula de 78.302. El Grado Medio con una cifra de alumnado de 437.529, presenta un incremento del 4,1% (17.302 alumnos más) y el Grado Superior, el más numeroso, de 559.716, con un incremento del 5,2% (27.852 alumnos más). Una parte significativa de los incrementos anteriores corresponde al alumnado que cursa estas enseñanzas en el régimen a distancia, siendo el incremento en el Grado Medio de 3.997 alumnos (+7,5%), hasta alcanzar una matrícula de 56.976 alumnos, mientras el Grado Superior sube en 11.389 alumnos (9,1%), situándose su matrícula total en 136.812 alumnos. Por último, señalar que el alumnado de los Cursos de Especialización, que comenzaron su impartición en el curso 2022-2023, alcanza una matrícula de 612 en los dirigidos a titulados de Grado Medio y de 3.620 en los dirigidos a titulados de Grado Superior.
Fuente: SUBDIRECCIÓN GENERAL DE ESTADÍSTICA Y ESTUDIOS del MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL.