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Las situaciones de aprendizaje en Geografía e Historia

Una de las cuestiones que más debate están generando en la implantación de la LOMLOE en los cursos impares son como formular las situaciones de aprendizaje. Aquí os presentamos algunas ideas de situaciones de aprendizaje [saber más]

Definiendo el concepto de situación de aprendizaje.

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Una situación de aprendizaje en Secundaria y Bachillerato es una actividad planificada y estructurada que se lleva a cabo en el aula con el objetivo de promover el aprendizaje de los alumnos. Estas situaciones de [saber más]

DUA. Diseño Universal de Aprendizaje

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Una forma sencilla y rápida de entender y de aplicar el Diseño Universal de Aprendizaje

Selectividad: coge la nota y corre

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Desde primero de Bachillerato, e incluso a veces desde finales de la ESO, abocamos al alumnado casi en exclusiva a la resolución de unas pruebas que terminan de asfixiar el placer por aprender.

La nueva EBAU tendrá un contenido más competencial

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Educación prepara una nueva EBAU para el año 2024, cuando ya se haya implantado la nueva ley en 1º y 2º curso de Bachillerato y lo lógico que es una vez implantado el modelo competencial [saber más]

El papel de los docentes y las comunidades escolares para garantizar un futuro sostenible

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Durante la pandemia, otros grandes desafíos a los que se enfrenta la humanidad, incluido el cambio climático o cómo llevar el desarrollo sostenible a las generaciones futuras, han tenido que competir por la atención de [saber más]

Detalle Sistema Educativo

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Estructura del Sistema Educativo

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Puedes ver en la siguiente infografía la estructura de nuestro sistema educativo.

Plazos de la LOMLOE

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Puedes ver en el siguiente video los principales plazos de entrada en vigor de la LOMLOE.

Manualidades en Geografía

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Las manualidades son una excelente manera de enseñar geografía a tus alumnos, ya que les permite interactuar con conceptos de una forma más creativa y práctica. Sean actividades relacionadas con el mundo, con España o [saber más]

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